Innovación y Educación

5 y 6 de Agosto de 2014 - Centro Universitario Regional Paternal - UBA

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Innovacion y Educación

> Laura Alori, Angel Cerra, Susana Yazbek | LA CUESTIÓN PETROLERA Y LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA: UNA MANERA DE INTRODUCIR SU ENSEÑANZA EN EL CICLO BÁSICO COMÚN
> María del Carmen Angueira | TALLER DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN EL CICLO BÁSICO COMÚN
> Diego Berenstein | EXPERIENCIA SOCIO-TEATRO-LÚDICA EN EL CBC- UBA: UNA EXPERIENCIA DE INTERCAMBIO
> María Marcela Bottinelli, Mariela Nabergoi, Andrea Fabiana Albino, Myriam Raquel Utz, Micaela Waldman | ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN: APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL HACER
> Verónica Bugnard, Mónica Simón, Josefina Barassi, María Victoria Sabbadini | TEORÍA Y DISEÑO, ABSTRACCIÓN Y MOVIMIENTO
> Paula Croci, Nancy Viejo | IMPACTO DE LOS NUEVOS CONTEXTOS SEMIÓTICOS EN LA LECTURA CONTEMPORÁNEA
> Roberto Mario Févre; María García Guida, César Malluk; Esteban Arcuschin; Miriam Szuchman; Andrea Castresana | EL EJERCICIO DE METAPROCESO. LA METACOGNICIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN EL CAMPO PROYECTUAL
> Pablo Osvaldo Fucci- Juan Angel Vigo Deandreis, Carlos Daniel Baranosky- Luis Alberto Messina | CLASES ESPECIALES CON DEBATE EN LA MATERIA ECONOMIA DEL CBC. TEMA: “LA CRISIS INTERNACIONAL Y SU IMPACTO EN LA ARGENTINA”
> Ruth García, Fernanda Percovich, Pablo Hamui, Rubén Buzzano, Gabriel Moya, Enrique Delgado, Federico Lucchini | LAS ENTREVISTAS, RECURSO DIDÁCTICO EN INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO
> Guerra L.N., Panza V., Bertrán C., Banús María del C. | EXPERIENCIA DE EXTENSIÓN ARTICULANDO CBC y ESCUELA MEDIA
> Andrés Juárez | EL CURRICULO UNIVERSITARIO: ANÁLISIS DE LA FLEXIBILIDAD EN LOS TIEMPOS DE LAS ASIGNATURAS
> Luis Andrés Navarro, Angélica Graneros | MATEMÁTICA EN CLAVE LITERARIA
> Pablo Rodriguez, Daniela Montagna, Matías Tellado y Pablo Cetica | DOCENTES MUD@S: UNA EXPERIENCIA PARA FACILITAR[TE] APRENDIZAJES BIOQUIMICOS SIGNIFICATIVOS SIN VOZ PERO CON VOS
> Virginia Saez | NUEVOS SENTIDOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y LA EDUCACIÓN POPULAR
> Adrián Silva, Fernanda Trejo | LA PLANIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LA BIOFÍSICA: UNA PROPUESTA INNOVADORA EN EL MARCO DE LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN
> Liliana Spinella | ABORDAJE DE PROBLEMÁTICAS ACTUALES DESDE UNA PERSPECTIVA CRÍTICA E INTERDISCIPLINARIA